四川省中小企業(yè)協(xié)會管理咨詢專委會
關(guān)于舉辦“創(chuàng)新管理與領(lǐng)導(dǎo)魅力”免費(fèi)特訓(xùn)班的通知
一、 課程背景
商的王道是看到趨勢。“今日非普遍性的問題、明日糾纏不盡的障礙、未來源源不斷的商機(jī)”，每一事件背后都蘊(yùn)藏著巨大商機(jī)。到處都有商機(jī)，但勢單力薄的創(chuàng)業(yè)者如何有效有力發(fā)掘？發(fā)掘后又如何進(jìn)行系統(tǒng)化理性識別？識別之后又如何精確把握？
創(chuàng)新已成為時代發(fā)展的主旋律。創(chuàng)新時代漠視創(chuàng)新管理，就擺脫不了與競爭對手血戰(zhàn)“紅海”的命運(yùn)！行至今日，企業(yè)競爭已由傳統(tǒng)的要素競爭轉(zhuǎn)向運(yùn)營能力競爭，而這些變革和管理創(chuàng)新的基礎(chǔ)必定是突破傳統(tǒng)思維方式，開拓思想。
本課程通過深透剖析商機(jī)的發(fā)掘、識別和把握，通過精妙解讀創(chuàng)新管理的源泉、實(shí)踐和運(yùn)用，通過分享創(chuàng)業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)魅力的修煉精髓，幫助致力于成為新時代企業(yè)領(lǐng)袖的創(chuàng)業(yè)者和管理者知勢而順、順勢而立、立勢而成！
二、 課程對象
創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)中高層管理者、后備干部
三、 課程時間
2014年6月13日19:00-21:00
2014年6月14日9:00-21:00
2014年6月15日9:00-17:00
四、 地點(diǎn)
報名后，將電子版邀請函貴單位郵箱
五、 分享內(nèi)容（節(jié)選）
（一） 商業(yè)機(jī)會
v解讀商業(yè)機(jī)會
v發(fā)掘商業(yè)機(jī)會
v識別商業(yè)機(jī)會
（二） 創(chuàng)新管理
v剖析創(chuàng)新
v創(chuàng)新與管理運(yùn)用
（三） 創(chuàng)業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)魅力
v創(chuàng)業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)魅力
六、主講嘉賓
劉老師
v知名中小企業(yè)研究專家、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)專家、研究員、高級咨詢師，研究方向主要為企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)文化、組織優(yōu)化與人力資源管理、運(yùn)營管理、市場營銷、收益管理等。
v近200個市場研究、經(jīng)營管理、收益提升、企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與組織優(yōu)化等專案服務(wù)。
v 19年實(shí)體企業(yè)與顧問機(jī)構(gòu)的中高層經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)，歷經(jīng)外資企業(yè)、國有企業(yè)、民營企業(yè)管理積累，從基層管理到總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理，再到連鎖企業(yè)/集團(tuán)企業(yè)總裁、跨國企業(yè)大中華區(qū)CEO等。
v社會職務(wù)：
成都市益佰經(jīng)濟(jì)研究院 院長/研究員
四川MBA聯(lián)誼會 會長
四川省中小企業(yè)協(xié)會 副會長/管理咨詢專委會主任
西南交通大學(xué)MBA校友會 副會長
成都網(wǎng)商商會 副會長
四川省經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心 副主任/研究員/民營經(jīng)濟(jì)研究所所長
北京大學(xué)信息學(xué)院（EDP）中心 四川辦事處主任
西南交通大學(xué) MBA企業(yè)導(dǎo)師
西南財經(jīng)大學(xué) MBA校外導(dǎo)師
成都益佰企業(yè)管理有限公司 董事長
七、報名聯(lián)系
聯(lián)系人：張老師 王老師
電 話：028-8505-0202、8505-4202、8505-9202
四川省中小企業(yè)協(xié)會管理咨詢專委會
2014年6月9日
附件1:
參訓(xùn)回執(zhí)表
企業(yè)名稱： 聯(lián)系人： 手機(jī)： 座機(jī)：
|
姓 名
|
職 務(wù)
|
電 話
|
|
|
|
|
注：請于2014年6月12日12:00前將參訓(xùn)回執(zhí)表發(fā)送到2038586285@qq.com，
附件2：
培訓(xùn)需求調(diào)查表
為切實(shí)幫助貴企業(yè)代表在本次培訓(xùn)課程中收獲更實(shí)效，我們需了解貴司發(fā)展中所面臨的問題及相關(guān)人員的培訓(xùn)需求，以更有效、更針對性地提供課程分享，請真實(shí)、準(zhǔn)確、詳細(xì)地填寫相關(guān)內(nèi)容。謝謝！
|
一、企業(yè)基本信息
|
||||
|
公司全稱
|
品牌名稱
|
|||
|
填表人姓名
|
填表人職務(wù)
|
|||
|
聯(lián) 系 人
|
聯(lián)系電話
|
|||
|
企業(yè)性質(zhì)
|
□國有 □集體 □私營 □國內(nèi)合資 □外商獨(dú)資 □中外合作 □股份制 □合伙
|
|||
|
所屬行業(yè)：
|
□農(nóng)業(yè) □制鞋 □電子信息 □食品加工 □建筑裝潢 □房地產(chǎn) □紡織服裝 □金屬加工 □家電 □商貿(mào) □餐飲 □旅游
□石油化工 □文化教育 □交通運(yùn)輸 □通訊計(jì)算機(jī) □醫(yī)療保健 □其他
|
|||
|
參訓(xùn)學(xué)員類別：
|
□高層管理人員 □中層管理人員 □基層管理人員 □市場營銷人員 □客戶服務(wù)人員 □技術(shù)人員 □其他
|
|||
|
二、企業(yè)現(xiàn)階段狀態(tài)
|
||||
|
企業(yè)競爭能力
|
□須再強(qiáng)化競爭能力 □不須強(qiáng)化競爭能力
□無競爭性問題存
|
|||
|
企業(yè)整體管理水平方面
|
□應(yīng)再提升整體管理效率 □只作部份管理修正即可□急需提升管理水平
|
|||
|
企業(yè)成長狀況
|
□想繼續(xù)成長但似乎停滯不前 □穩(wěn)定成長但很吃力 □成長很快但對未來無把握
|
|||
|
制約企業(yè)發(fā)展的主要困難
|
□流動資金 □技術(shù)問題 □市場拓展 □技術(shù)人才缺乏 □管理人才缺乏 □信息不暢□稅負(fù)重□收費(fèi)多 □同業(yè)競爭 □其他
|
|||
|
目前企業(yè)最缺乏的人才
|
□職業(yè)經(jīng)理人 □高層管理人才 □市場營銷人
□高級技術(shù)人才 □適用型人才
|
|||
|
是否需要學(xué)習(xí)現(xiàn)代各種經(jīng)營管理技巧來強(qiáng)化企業(yè)體質(zhì)
|
□迫切需要學(xué)習(xí)與改善 □遇到狀況再學(xué)習(xí)不遲
□目前不考慮所以不需要
|
|||
|
企業(yè)目前員工素質(zhì)是否可以充分面對未來挑戰(zhàn)
|
□急需提高企業(yè)素質(zhì)讓企業(yè)成長 □不很確定
□相信沒有問題
|
|||
|
企業(yè)員工素質(zhì)的提升
|
□是企業(yè)的責(zé)任 □是員工自己的責(zé)任 □素質(zhì)不夠就換人
|
|||
|
三、企業(yè)現(xiàn)階段培訓(xùn)需求
|
||||
|
對員工培訓(xùn)工作重視程度
|
□有注意但應(yīng)加強(qiáng)力度 □十分重視并列入重點(diǎn)項(xiàng)目 □不夠重視
|
|||
|
企業(yè)目前急需強(qiáng)化的管理技能（可多選）
|
□企業(yè)與員工創(chuàng)新能力 □個人領(lǐng)導(dǎo)能力 □中高階層管理能力
|
|||
|
企業(yè)目前急需培訓(xùn)項(xiàng)目
（可多選）
|
□各類市場營銷管理 □各類人力資源理 □各類品質(zhì)控制管 □各類行政效率管理
□各類生產(chǎn)控制管理 □各類技術(shù)創(chuàng)新管理 □各類基層員工效率訓(xùn)練 □各類財務(wù)管理 □創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)與制定 □企業(yè)法律法規(guī)和稅收政策 □各類組織整合與溝通實(shí)務(wù) □各類管理技能 □各類物流管理 □新技術(shù)\新產(chǎn)品投資項(xiàng)目 □外貿(mào)政策法規(guī)與操作實(shí)務(wù) □獲取風(fēng)險投資與銀行融資 □技術(shù)水平與新品開發(fā)
|
|||
|
還有哪些你所急需或感興趣的培訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容？
|
||||
|
您認(rèn)為參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容中
|
□實(shí)戰(zhàn)技巧與新理論并重 □新理論重要，因?yàn)槲蚁胝易约旱姆椒?nbsp;□實(shí)戰(zhàn)技巧重要，因?yàn)槲蚁牍?jié)省時間
|
|||
|
喜歡的學(xué)習(xí)方式
（可多選）
|
□讀書自學(xué) □進(jìn)學(xué)校深造 □參加培訓(xùn)班 □聘專家來公司培訓(xùn)
|
|||
|
喜歡的培訓(xùn)方式
（可多選）
|
□老師授課 □案例分析 □現(xiàn)場演練 □看錄像或電影
|
|||
|
參訓(xùn)人員希望哪些能力進(jìn)一步提高
|
||||
|
希望學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容
|
||||
|
其他培訓(xùn)需求
|
||||
說 明：如本表不能詳盡描述情況，請另紙附后。